Matematika oktatása a Dunaújvárosi Egyetem levelező képzésein
##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName##:
https://doi.org/10.24368/jates.v10i4.207
Keywords:
teaching mathematics, student satisfaction, correspondence students
Abstract
A Dunaújvárosi Egyetem hallgatói között a levelező tagozatosok aránya évek óta magas, így az intézmény nagy energiákat fordít a számukra megfelelő képzési módszerek kidolgozására. Többek között rendszeres kurzusértékeléseken mondhatják el véleményüket. Jelen dolgozatban a levelezős hallgatók Mérnöki matematika 1. tárgy vonatkozásában megfogalmazott javaslatait a leíró statisztika módszereivel elemezzük. Kutatásunk a tantárgy tananyagainak fejlesztéséhez nyújt segítséget, lehetővé téve ezzel a mind teljesebb hallgatói megelégedettséget.
Published
2020-12-30
How to Cite
Kocsó, E., Cserné Pekkel, M., Bognár, L., & Horváth, P. (2020). Matematika oktatása a Dunaújvárosi Egyetem levelező képzésein. Journal of Applied Technical and Educational Sciences, 10(4), 87-104. https://doi.org/10.24368/jates.v10i4.207
Section
Cikkek és Tanulmányok
Copyright (c) 2021 Journal of Applied Technical and Educational Sciences
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
A szerző, aki a beadványt készíti, garantálja, hogy a beadvány eredeti és ő a társszerzőkkel együtt a szerzője, valamint a mások munkáiból vett szövegrészletek, képek, adatok és egyéb kapcsolódó anyagok esetében a szerző a szükséges engedélyeket megkapta.
A folyóiratban megjelenő beadványok a Creative Commons Attribution Licence (CC-BY) licensz alapján publikáltak, a szerzők a szerzői jogot megtartják.
A beadvány benyújtásával a szerzők nem kizárólagos jogot adnak a folyóiratnak a publikálásra (például elhelyezése intézményi repozitóriumban vagy megjelentetése könyvben).