The impact of digitalisation and especially social media on learning, teaching and working processes
Abstract
Ez a tanulmány a közösségi média tanításra és tanulásra, valamint a munka világára gyakorolt hatását vizsgálja. Bevezetőként a szerzők összefoglalják a digitalizáció jellemzőit, különös tekintettel az internet és a közösségi média természetére, végül pedig az információs társadalomban megjelent, a tanulás és munka világára egyre nagyobb hatást gyakorló jelenségeket tárgyalják. Ilyenek például a folyamatos online lét, a képi fordulat, a multitasking , a lerövidült figyelem, a kimaradástól való félelem, az emberi memóriahasználat átalakulása, a kreatív folyamatok erősödése, a flow élménye, a gyors tájékozódás, a nagyobb autonómia ill. akár a hibákkal való együttélés képességét. Ezek a folyamatok a technológia disruptív koncepciójának megjelenéséhez vezetnek, amelyet ma már a gazdaságon túl és az oktatásban is megértenek.
Copyright (c) 2022 Journal of Applied Technical and Educational Sciences
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
A szerző, aki a beadványt készíti, garantálja, hogy a beadvány eredeti és ő a társszerzőkkel együtt a szerzője, valamint a mások munkáiból vett szövegrészletek, képek, adatok és egyéb kapcsolódó anyagok esetében a szerző a szükséges engedélyeket megkapta.
A folyóiratban megjelenő beadványok a Creative Commons Attribution Licence (CC-BY) licensz alapján publikáltak, a szerzők a szerzői jogot megtartják.
A beadvány benyújtásával a szerzők nem kizárólagos jogot adnak a folyóiratnak a publikálásra (például elhelyezése intézményi repozitóriumban vagy megjelentetése könyvben).