Tanító szakos hallgatók tanulásának támogatása digitális eszközökkel

  • Viktória Kövecsesné dr. Gősi Széchenyi István Egyetem Apáczai Csere János Kar
##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName##: https://doi.org/10.24368/jates.v10i4.208
Keywords: digital age; digital competence; teacher training; self-regulatory learning; learning support; ICT

Abstract

Ma a digitális kultúra számos kihívás elé állítja a pedagógust, tanulót, szülőt egyaránt. Így van ez a felsőoktatásban is, esetünkben a pedagógusképzés területén is. Egy gyorsan változó világra, a digitális eszközrendszer dinamikus fejlődésére, a digitális bennszülöttek hatékony személyiségfejlesztésére, nevelésére, oktatására készülő generáció oktatásánál nagyon lényeges szempont, hogy olyan eszközöket és módszertani segítséget is adjunk a kezükbe, melyek támogatásával hatékonyan tudnak leendő pályájukon helyt állni. Jelen tanulmány gyakorlati példákat kíván bemutatni néhány mobil applikáció és IKT alapú tanulástámogatási rendszer alkalmazásáról a tanító szakos hallgatók tanulás támogatásának folyamatában.

 

Published
2020-12-30
Section
Cikkek és Tanulmányok